Школьный дневник: от истоков до наших дней

Первое сентября — первый осенний день, начало нового учебного года и особый праздник, с которым у каждого из нас связаны самые светлые воспоминания детства и юности. Компания «Канц-Эксмо» поздравляет всех российских школьников с Днем знаний и желает отличных успехов, хороших оценок, ярких открытий в мире знаний и настойчивости в достижении целей!

Желаем творческих удач и профессионального роста учителям и преподавателям, которые так беззаветно преданны непростой и важной для всех нас профессии! Родителям — терпения и оптимизма, пусть Ваши дети радуют вас своими успехами!

Кроме того, Первое сентября — это и наш, канцелярщиков, праздник! Сегодня хочется пожелать всем нашим партнерам хороших клиентов, интересного ассортимента и новых перспектив в работе! Специально к Первому сентября мы подготовили интересный рассказ о главном школьном документе, без которого немыслимо успешное обучение.

Учебники, канцелярские принадлежности, школьная форма — все это неотъемлемая часть школьного процесса. Но самый главный предмет, который будет сопровождать ученика круглый год — школьный дневник. Школьный дневник – это не просто документ школьника, в котором он записывает домашние задания, а учитель выставляет оценки. Школьный дневник – это та череда событий, которыми насыщена школьная жизнь. А у кого в школьные годы не было именно такого дневника?! Несмотря на то, что в России нет закона, обязывающего учащегося вести школьный дневник, уже на протяжении веков этот документ остается главным показателем успеваемости ученика. 

«Спутникъ школы»

История дневника началась еще в далекую царскую эпоху, на рубеже 19-20 веков, тогда он назывался «Спутникъ школы» и выходил под известным издательством «Т-ва М.О.Вольфъ». «Спутникъ школы» предназначался для учащихся земских школ, школ Министерства народного просвещения и церковноприходских училищ дореволюционной России. На форзацах дневника располагалась рекламная информация, из которой учащийся мог узнать адреса главных книжных магазинах и товарах «Т-ва М.О.Вольфъ».

На первых двух страницах были размещены «Флаги важнѣйшихъ государствъ всѣхъ частей свѣта» [текст на старослав. яз]: Австро-Венгрии, Англии, Германии, Италии, Китая, Франции и др. Первый отдел, календарный, открывался «Памятнымъ листкомъ» [текст на старослав. яз]. Этот листок, уверяли школьников издатели, даст возможность «провѣрить ваши вкусы, понятія, взгляды и прослѣдить насколько они измѣнились»[текст на старослав. яз], из него можно было узнать размер обуви, номер очков, рост и любимого писателя учащегося. Также в дневнике располагался листок дежурств по классу и на молитве, страницы с важными событиями из истории Российской империи и список с неприсутственными днями.

 

Основная часть «Спутника школы» была построена как еженедельник. Вверху страницы помещалась неделя календаря с указанием основных церковных постов и праздников; оставшаяся часть предназначалась для заметок. Интересно, что неделя в календаре «Спутника» начиналась с воскресенья — так, как полагалось по уставу Русской православной церкви. Только в советское время воскресенье стали считать последним днём недели.

Одним из главных разделов «Спутника школы» считался «Россійскій Императорскій Домъ»[текст на старослав. яз]. Здесь была перечислена вся императорская семья, от её главы до августейших дядек и теток государя. В основном блоке также содержалась страница, озаглавленная как «Распредѣленіе внѣшкольныхъ занятій и уроковъ»[текст на старослав. яз] и аттестационный листок, в котором помимо оценок по основным предметам ставились отметки за поведение, прилежание, внимание и чистописание. Издатели «Т-ва Вольф» хотели, чтобы их юные клиенты получили как можно больше полезной информации и отвели целый раздел «Спутника» под «Географiю и статистику»[текст на старослав. яз]. Из него гимназисты могли узнать скорость вращения Земли вокруг своей оси, вес земного шара, данные о количестве населения в империи и многое другое. Самый любопытный раздел «Спутника школы» был посвящён первой медицинской помощи и домашней аптечке. В этом разделе описывались болезни и давались рекомендации по лечению. Завершали блок полезной информации в «Спутнике школы» списки высших учебных заведений России, чтобы ученики заблоговременно начинали строить планы на будущее обучение.

Со сменой политического режима, в начале 20 века, все образовательные институты трансформировались. В 30-е годы по всей стране было введено всеобщее обязательное четырехлетнее образование, а в городах и рабочих поселках — обязательное семилетнее обучение. Кроме того, в системе народного образования произошли и другие заметные изменения, среди них: начало обучения с 7-ми летнего возраста и утверждение пятибалльной системы оценки знаний учащихся. В этот период были разработаны новые учебные планы, программы, соответствовавшие идеологии СССР, учебники по каждому предмету, был изменен формат всех школьных принадлежностей, в том числе и важного школьного документа - дневника.

«Советская» версия дневника — это обезличенный документ размером 17x21 с картонной обложкой белого или серого цвета. Страницы были сделаны из плотной и шершавой бумаги, на которой было удобно писать чернильной ручкой. Вплоть до распада Советского Союза дизайн дневников менялся незначительно, но качество бумаги постепенно становилось лучше.