Рабочая тетрадь, которая превращает детское исследование в восторг

Что общего между необычными цветами, плавающими предметами и радостью открытий? Ответ скрыт в рабочей тетради «Я узнаю мир. 4–5 лет» из серии Ольги Дыбиной. Это не просто сборник заданий, а проводник в мир, где каждый эксперимент — это новый шаг к пониманию законов природы, а эмоции ребёнка становятся топливом для познания.

Пособие «Я узнаю мир. 4–5 лет», соответствующее ФГОС ДО, построено на принципах парциальной программы «Ребёнок в мире поиска». Его цель — развить навыки наблюдения, сравнения и анализа через задания, которые смогут удивить даже взрослых.

Например, дети рассматривают фантазийные цветы, дорисовывают недостающие лепестки и придумывают им названия — это не только тренирует воображение, но и учит замечать детали. Другой квест — определить, какие предметы не тонут в воде, — становится первым шагом к пониманию физических свойств материалов. «Почему деревянная ложка плавает, а железная монета нет?» — такой вопрос рождается естественно, без назиданий.

Детские эмоции выступают настоящим двигателем прогресса. Задания вызывают у детей восторг: здесь ошибки не страшны, а интересны. Обсуждая, почему одни вещи тонут, а другие нет, ребёнок начинает анализировать окружающий мир. Педагоги могут использовать тетрадь как часть парциальной программы или как самостоятельный ресурс.

Фишка серии — преемственность рабочих тетрадей. После этой тетради можно смело перейти к пособиям для 5–6 и 6–7 лет: сложность заданий в них растёт, но принцип остаётся тем же: учиться, удивляясь.

Рабочие тетради дошкольника «Я узнаю мир» — это не про зубрёжку фактов. Это про то, как помочь ребёнку сохранить радость открытия, которая так ярко горит в дошкольные годы.